Texas Children's Cancer and Hematology Center

Servicios a domicilio (Homebound Services)

Propósito de Homebound Services

El distrito escolar al que pertenece el/la niño/a proporciona servicios a domicilio como parte de los programas de educación especial o educación general (504). Este arreglo/entorno de enseñanza está diseñado para niños/as que tienen una condición médica severa o de salud seria y crónica, que les prohíbe la participación en el plan educativo en el campus escolar. Si el/la estudiante califica para el programa, la escuela asignará a un personal docente certificado para trabajar con el/la niño/a en su hogar.

Requisitos para servicios a domicilio

• El/la niño/a está confinado/a en el hogar u hospital por al menos cuatro semanas.
  • Las semanas no necesitan ser consecutivas.
• El/la niño/a está confinado/a en el hogar u hospital solamente por razones médicas.
• El personal de medicina certificado documenta la afección médica del niño o niña.

Proceso de solicitud de ayuda a domicilio

Hable con su trabajador/a social o con la persona que hace la coordinación escolar al respecto de estos pasos, ya que pueden asistir con este proceso.

1. Contacte a la persona asesora, a la persona subdirectora, y/o al personal de enfermería para solicitar el formulario de ayuda a domicilio.
2. La escuela o el padre o la madre envía el formulario de ayuda a domicilio al equipo médico.
3. El equipo médico completa la sección de información médica en el formulario.
4. El equipo médico o el padre o la madre devuelve el formulario al personal escolar que coordina los servicios a domicilio.
5. La escuela celebra una reunión e invita a los padres o madres/tutores o tutoras:
   1. Determina la elegibilidad para la ayuda a domicilio.
   2. Crea/actualiza el plan de servicios 504 o IEP, incluidas las adaptaciones y los servicios.
   3. Determina el trabajo del curso.
   4. Implementa un horario semanal para la instrucción en casa.

Información sobre los servicios a domicilio

• El personal docente se reunirá con su hijo/a un mínimo de cuatro horas a la semana, usualmente durante dos o tres días.
• El personal docente le lleva el trabajo al estudiante, enseña y revisa el material. El personal docente también recolectará la tarea y asignará tarea nueva.
• El/la niño/a recibirá enseñanza en las cuatro áreas temáticas principales (lectura/artes del lenguaje, matemáticas, ciencias y estudios sociales).
• Los estudiantes de educación especial deberían recibir servicios con base en su Plan Educativo Individualizado (IEP, por sus siglas en inglés).
• Mantenga al personal docente a domicilio al tanto de cambios en su agenda debido a citas médicas no previstas o enfermedades.
• Asegúrese de que el personal docente a domicilio tenga información clara al respecto de la enfermedad y tratamiento específicos de su hijo/a, para poder planificar las lecciones de forma acorde.
• Para cualquier cambio en la duración de las necesidades a domicilio, hable con su equipo médico para la documentación requerida.